一、 概念解释（每题4分）
　教学　智育　终身教育　继续教育　义务教育
二、 判断正误，并说明原因（每题5分）
1、 捷克著名教育家夸美纽斯的《大教学论》（1632年）标志着教育学达到了科学化水平。
2、 班级上课制是现代课堂教学中的唯一有效的组织形式。
3、 德育只能在思想品德课中实施。
4、 课程与教学是同一回事情。
三、 简答题（每题5分）
1、 分科课程与活动课程有何区别？
2、 教育区别于其他社会现象的特征有哪些？
3、 我国当今颁布实施的教育目的是什么？
4、 课堂教学中组织讨论的基本要求有哪些？
四、 论述题（每题20分）　
1． 从教育本质的理解和认识出发，主析教育产业化的观点。
2． 试评论“教师中心论”与儿“童中心论