当得知三人行教育希望我写一份考研经验供后来者借鉴时，惊讶之余也感到几分不真实——什么时候我这种一路坎坷默默无闻的学生也能有经验可谈了？！事实上之前我已经参加过2009年的考试，到2010年已经算是二战的“两朝元老”了，这个说法很讽刺，毕竟承载的都是失败的记忆，但我认为它也意味着我比一战成名的学弟学妹们积累了更多的经验，尤其是如何从失败一步步走向成功的经验。

作为历史系的学生，在2009年的考试中我的历史学专业基础只考了147分，请大家尽情嘲笑我……但不幸的是，对于本科学历史的同学来说，考成这样很正常。原因不外两种：一、不是跨考，所以对自己的专业考试掉以轻心，认为与专业课相比还是英语更需要学。二、课程改革导致本科阶段通史课时严重压缩，造成考生在通史方面的实际水平惨不忍睹。在这儿我要解释一下英语和专业课的关系：据个人统计，以2010年的成绩为例，在以北大为首的34所自主划线学校中，英语上60，同时历史专业上200者为个位数极度稀有物种，且基本全部分布于世界史专业，需要大家围观；而在以首师为首的非自划线学校中，英语上50，同时历史专业上200者更是快要灭绝了的物种。由此可见，英语和专业课若想兼顾是很难的，大家需要根据自己的实力和报考院校、专业等做出取舍。

 

下面我们说初试历史专业课的复习时间和内容的安排，这是我个人实践过的计划，有些实际复习中打折扣的地方会注上，但不存在实现不了的问题。需要说明的是，这个计划的执行背景是到暑假之前教材粗略看过1遍，但什么也没记住，我觉得对于历史专业学生而言这个要求早就达到了，毕竟我们还上过“短暂”的通史课。经过我压缩精简后，教材指的是吴齐本世界古代史两卷、世界近代史两卷、世界现代史上卷、朱绍侯中国古代史两卷、北师大中国近代史、北师大中国现代史共9本。

7-8月：由于此时大家对世界历史进程没有什么总体框架，我建议选择一本不是用名词解释+简答形式编写的参考书，有助于建构知识体系。我用的是“高教文科编辑部”的《研究生专业课统考历史学大纲解析》，中央编译出版社，我怀疑这是市面上印的最差的参考书了，但它是“教材压缩本”，是真的把教材上的重点部分扒下来攒的，而且还附有改革前的各校历年真题，虽然跟网上的有些版本比起来应该是不怎么全的，但都标上了年份，这部分在押题的时候非常有用。从7月开始，到开学，用“曲线记忆法”把它看八遍。

9月：现在请拿出一份网上扒下来的已经打印好的历年真题加答案，用一个月来阅读它，至少一遍，两到三遍为宜，注意安排好每天看多少，它的用处我们要到后面才知道。同时，不幸的是，我们在9月要重看教材……但不是全都看完，重点在你最混乱的那部分上。

10月：在报名之前必须安排一次模考，在模考之前必须要做题，至少要看题。从十月初开始，找一本题集，做的了就做，做不了就认真看。一模要严格按照真实考试安排，不可有半点懈怠。一模结束后你会有非常失望的感觉，没关系，你的同学们都会有这种感觉，除非他没模。模完就可以报名了。报完名你就会陷入无休止的焦虑、抑郁、躁狂，这种症状会一直伴随你到12月，伴随每一个人到12月。在这儿我想告诉大家的是，每个人都焦虑、抑郁、躁狂，但不是每个人都能考研成功，不是每个人都能得到回报。从此刻开始，从报完名，所有人的精神都开始逐渐崩溃的那一刻起，真正的战争才打响。而真正的战争，只是你与你自己的。是你与过去的自己，是你与心中阴暗的自己，是你与被人嘲笑过的自己，是你与惨败过的自己。无论你们是来自石器时代、冷兵器时代还是挥舞核弹头的时代，无论你们手中握住的是石块还是马刀，是鲁格还是导弹发射键，我都希望，你们能将过去夷为平地，浴火重生。噢跑题了我们接着说10月中旬……在报名犹豫的这段时间估计都没什么心情复习，所以可以给你打最多五天的“休假”，在这五天里，把真题拿出来，把题集拿出来，把名加简的参考书拿出来，如果你有N本就都拿出来，之后打开电脑，打开WORD，把全部名解和简答的题目整理出来，名解和简答分开整理。务必在11月前完成。

11月：10月下旬开始也可以。把名词解释都做了，对完答案，大约有1800个左右。要像考试时一样的去写，而不是写几个关键字就完了。还需要限时，5分钟内必须完成一个名解，其实很简单，因为有些你根本不会，这就是我说的会打折扣的地方……简答要没时间看看就行了。在11月中旬安排二模。

12月：这会儿你们都应该要疯了。12月会有各科冲刺班，大家酌情考虑。我上了一个三人行的冲刺班，有个讲世界古代史的老师带来内部消息，关于出题点的，事后证明非常准确。另外有个教中国古代史的女老师，也整理出了非常有用的资料。12月上旬，拿出你的真题，飞快地查缺补漏。中旬，三模。下半个月，用一两天押一下题，之后看它们，外加查缺补漏。押题的方法我就不说了，大家都有各自的经验。

1月：两天一套模考，模几回，把北师的模考书看完，那本书总会押中题。考前一天就不用了，去看考场，之后考试。

关于英语和政治，我的英语很糟糕，四六级都是擦边过，六级还考了4次……请嘲笑我……但是考研英语基本就是纯考阅读，搞定单词就能上50，搞不定就上不了。政治我也不太会学，看看大纲解析，做做陈先奎的2000题，适当模考，一般来说60分不难。但需要提醒有志于北大的同学，政治起码上70，越高越好。这部分我说的很简单，但那是因为我本来就不擅长，没法帮助大家，而不是因为它好学。

至于作息时间，我一般是6：30起10：30睡，每天都要跑步，再减去打盹发呆吃饭无所事事的时间，每天学习八到十小时……提醒大家一定要保持体育锻炼，不要熬夜，不然会反复感冒，不仅危害自己，还会传染同学……

就这样，在2010年的考试中，我的历史专业课终于上了200，考了231，英语政治维持原来水平，都5、60分，总分351。院系排名第二，第一名370，不是我能凭初试而超越的了的大牛人。因为大家也看出来了，英语、政治、通史这三科没有一门是我原本擅长的……

 

尽管已经爆了字数，我还是要继续爆下去说复试。因为对于大多数跟我一样既不擅长英语又不擅长政治，通史也学得费劲的要死的同学来说，复试就是提高排名的最佳方法，而专业笔试和专业面试就是复试中最重要的环节，尽管实际上大部分同学都很难凭此大幅提高排名或是博得导师青睐……那是因为很多人根本就把考研当作撞大运，能考上就上，能系内调剂就调，这就是所谓的“忠诚度=0”。在我与许多老师的交流以及同学的考研经验中，忠诚度是关系到专业面试成败与否的重要因素。忠诚度绝不等于声称自己热爱历史、致力于从事历史研究。对于应届考生来说，忠诚度意味着你对报考专业知识的熟悉程度，在相关领域的研究成果以及对此专业发展历史的了解程度；对于二战、三战考生而言，除了以上这些外，如果能连续两年报考同一学校同一专业会为你加分不少，实际上关于北大录取就有这样的说法，连续两年报北大同一专业且两次均进入复试者，基本来说第二年必录；而对于跨专业考生之所以会有“受歧视”的说法也与忠诚度有关。关于专业笔试，强烈建议向前辈们弄到之前几年的考题，重复的概率还是有一些的。至于专业面试，提醒系内或跨校调剂换专业的同学，原报考专业的书籍、研究现状等也要准备。总的来说在复试里，一名考生的真实实力会在相当大的程度上得到发挥，即使时间有限，优秀的学生也能立刻与其他人拉开巨大的差距，一个用几年时间研究过诸如都铎王朝时期的土地制度之类问题的学生和只会背书、突击几天恶补的学生之间的差距会体现的淋漓尽致，所以我希望本科阶段不曾做过具体史学研究的同学在10月份选定专业方向后能尽早着手阅读专业书籍、杂志和论文，了解学界热点问题，虽然也许复试时你不会因为不知道龚书铎、杜家骥、蒋孟引、黄绍湘是谁而不被录取，但之后的三年难免会害人害己。

经过复试，我虽然很意外但也终于勉强超过了370的那位，据老师说成为院系第一名。就这样，我的考研二战圆满落幕。

 

就我个人而言，既不是好学生也胸无大志，不仅馋而且懒，但依然能取得一定的进步，从一战专业课147到二战上升到231，所以相信我的经验对于绝大多数普普通通的学生，尤其是将要迎来二战、三战的考生来说还是有一定借鉴价值的。要特别提醒二战、三战的同学们的是：可以边工作边考研，但基本考不上，即使考上成绩也很勉强，除非从事的是中学教师等与本专业密切相关的工作。由于爆字数太严重所以只能到此为止，我记得我校一位著名的世界史教授批评一位做世界史的年轻老师：“搞世界史就敢说自己不懂中国史？你还是不是搞历史的？！”所以我最后要强调的是，独立研究的基础是跟着人学，连照猫画虎都做不好的人就无法拿出像样的研究成果，连通史都不过关的人也绝对无法胜任特定领域的研究，为了不辜负你们未来三年的研究生生活，为了不辜负你们对历史学的热爱，为了不辜负你们的志向与梦想，请从今日起搞定通史，这就是历史专业课改革的目的——打好基础，再图进步。

 

祝大家2011年考研成功！