北京师范大学 历史沿革: 1952年，北京师范大学教育系成立心理学教研室，便开始开设儿童心理学和教育心理学课程。1960年，北京师范大学教育系正式设立心理学专业，下设儿童心理学和普通心...

浙江大学 应用心理学 是全国首批博士学位授予点， 1988 年批准为首批国家重点学科。建有我国心理学领域唯一的国家级实验室（浙江大学工业心理学国家专业实验室）和心理学领域最早被批准...

西南师范大学 西南师范大学 基础心理学 是国家级重点学科，其学科学术带头人为黄希庭教授。2002年1月23日，教育部颁文确定西南师范大学基础心理学专业为国家级重点学科。该学科由治学...

八、九十年代 , 心理学研究者无不关注两个蓬勃发展的边沿交叉学科的研究 , 即 认知神经 科学和认知行为遗传学。这两个学科吸收了认知科学和行为发展科学的理论与神经科学和遗传学的新技...

主观幸福感 (subject wellbeing，SWB)，指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估。因而SWB是一种主观的、整体的概念，同时也是一个相对稳定的值，它是评估相当长一段时期的情感反应和...

被动 攻击型人格障碍(passive aggressive personality disorder) 人格障碍类型之一，是一种以被动方式表现其强烈的攻击倾向的人格障碍。患者性格固执。内心充满愤怒与不满，但又不直接把自己负面的...

比较心理学 (comparative psychology)亦称动物心理学、动物行为学心理学约分支学科之一，研究动物行为及其发展规律，并试图以此为基础来理解人类心理与行为。拉马克最早对动物心理发生与发展...

符号 完形期待理论（sign-Gestalt-expectancy theory） 亦称符号完形论、 符号学习论。20世纪20年代美国心理学家托尔曼提出的一种早期认知学习理论、即认为学习是对情境所形成的完整认知地图中符...

高峰体验（peak experience）人在进入自我实现和超越自我状态时所感受到的一种非常豁达与愉悦的瞬时体验。美国人本主义心理学家马斯洛提出的概念。他强调高降体验是普遍存在的，它既发生...

减少参与 理论(disengagement theory)关于老化研究的较有影响的三种理沦之。由库明和亨利(Cumming＆Henry〕提出。该理论认为,若要使老年期享有愉快的生活，最基本的原则是减少职业性与社交性的活...